PROGRAMA DE LÓGICA

UNIVERSIDAD  NACIONAL  AUTÓNOMA  DE  MÉXICO

 ESCUELA  NACIONAL  PREPARATORIA

PLANTEL  No.1 “GABINO  BARREDA”

PROGRAMA  DE  LÓGICA

GRADO: CUARTO AÑO

CJCLO ESCOLAR 2016- 2017

MAESTRA: LAURA L. RUIZ  AGUILAR

OBJETIVOS  GENERALES: QUE EL ALUMNO APRENDA LOS TEMAS BÁSICOS DE ESTA MATERIA, LOS RECONOZCA  Y LOS SEPA UTILIZAR COMO PRINCIPAL RECURSO EN EL RAZONAMIENTO A TRAVÉS DE SUS EXPERIENCIAS  COTIDIANAS

                                    UNIDAD I: EL LENGUAJE

           A.             ¿Qué  es  la Lógica?

1.              La Lógica y las Lógicas

2.              Teoría de la Argumentación

a)             Razonamientos: Premisas y Conclusiones

b)             Reconocimiento de los diversos Argumentos

c)              Métodos básicos de la Lógica:

d)             La Deducción , la Inducción y Analogía  

                                

                                     UNIDAD II: LAS  FALACIAS

a)             ¿Qué son las Falacias?

b)             Falacias de Atinencia

c)              Falacias de  Ambigüedad

             

            UNIDAD III: LA   PROPOSICIÓN

                       

                                    A. PROPOSICIONES CATEGÓRICAS

a)             Proposiciones y Clases

b)             Calidad, Cantidad y Distribución

c)              Cuadro Tradicional de Oposición

d)             Inferencias Inmediatas

e)             Símbolos y Diagramas de Venn  para las Proposiciones Categóricas

                                     UNIDAD IV: SILOGISMO

                                    A-Silogismos Categóricos  de Forma Típica

                                    B. Reglas  del Silogismo

                                    C. Razonamientos en el Lenguaje Ordinario

                                    a) Entimemas, Sorites, Silogismos Hipotéticos y Disyuntivos,    

                                    Dilemas.

                                    UNIDAD VI: LÓGICA  SIMBÓLICA

                                    A.  Valor de los Símbolos especiales

a) Símbolos para la Conjunción, Negación, Disyunción e  

Implicación

                                    b) Tablas de verdad para la evaluación de Argumentos

                                    c) Prueba por  Tanteo

                                    d) Las Tres Leyes del Pensamiento

                                     

                                    UNIDAD VI: MÉTODO DE LA DEDUCCIÓN

                                    a)  Prueba Formal de Validez

                                    b)  Reglas de Reemplazo

                                    

                                    BIBLIOGRAFIA

Copi.Irving M, Introducción  a la Lógica, Editorial, Limusa,

Copi Irving  M.  Lógica  Simbólica, Editorial C.E.C.S.A.

González Yánez Arturo ,Lógica o de por qué la Luna es de Queso, Editorial Oxford

Suárez Ruiz Javier  A.  /Alvarez David Roque, Lógica  Editorial Santillana.

Suppes Hill , Introducción  a la Lógica Matemática, Editorial Reverté.

Herrera Alejandro y Torres José Alfredo,Falacias, Editorial Torres y Asociados

Lund MedinaAndrés, Lógica y Pensamiento Crítico, Editorial Sophia

¿QUÉ ES LA LOGOTECA?

La Logoteca es una nueva forma de enseñar y aprender Lógica. Este proyecto dentro de sus varias modalidades, tiene como propósito principal adaptar distintos temas de la materia de Lógica que cursas durante tu bachillerato a la realidad en la que vives como estudiante. Con ello, la enseñanza de la materia de Lógica se transforma radicalmente.

La Logoteca pone hoy a tu alcance, la distinta y variada temática para que aprendas la materia sin ninguna presión de tiempo o espacio. Porque sólo tu, dentro del aprendizaje vas aplicando y acomodando los temas de acuerdo a la velocidad de tus propias necesidades. Esta es una manera de aprender Lógica como una autoformación, debido a que puedes adaptar y preparar los temas que vas asimilando de acuerdo a tu situación académica. Más no debemos olvidar la parte indispensable formada por las  clases presenciales , talleres en el salón ,asimismo las constantes asesorías que tu maestro imparte dentro de nuestro proyecto. Sin esto, el proyecto estaría incompleto. El maestro te orienta acerca de los diferentes temas, y a su vez, aprende de ti una nueva forma de enseñar, dialogando, razonando, haciendo Lógica.

En estos primeros CD denominados Cápsulas de Lógica que te presentamos los cuales fueron  elaborados por la Maestra Laura Lilia Ruiz Aguilar, responsable académica del proyecto, tratamos de cubrir los temas principales de la materia señalados en el Programa de Estudios de la ENP/UNAM tales como: El Argumento, Falacias, Proposiciones, Categóricas, Inferencias Inmediatas, Silogismo.

En ellos se recurre a la música, la caricatura, temas políticos y sociales recientes en los que tu como varios alumnos se involucran y con ello la Lógica deja su concepción tradicional, como una materia memorística y abstracta para convertirse en una verdadera aliada en su nueva modalidad práctica y atractiva con la que abres un nuevo camino hacia el conocimiento, expresando las convicciones primordiales que manifiestan tus ideas sobre este mundo en el que vives, forteleciendo tu pensamiento crítico y la capacidad para tomar decisiones en tu vida cotidiana.